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小心落叶阅读答案_小心落叶

发布时间:2025-03-03 08:13:07  来源:互联网     背景:

萧瑟的风,陨落叶的生命,小心落叶的阅读题的答案是什么呢?本文是小编为大家收集整理的,欢迎参考借鉴。

小心落叶阅读原文

「1」落叶是微不足道的。谁能去关注一片落叶呢?只有当它从高高的枝头跌落,那飘荡的曲线,也许会划亮一下你暗淡的目光。

「2」是的,匆忙劳碌,苦苦奔波,早使我们疲惫不堪。我们甚至不知道每个季节怎样来临,从不留意黄叶如花,装点你消逝的年华;甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。

「3」有一位俄国诗人在他的一首诗中提到,每到秋天,莫斯科街心花园里,都挂出一块小木牌,这块小小的木牌上写着四个字:小心落叶。

「4」这四个字久久挤在我的脑子里,我知道这是一个十分友善的提醒。落叶在脚下飘动,那是一种悲壮,一种无言的辉煌。看见那些苍绿蓬勃的枝叶,转眼间枯萎,不禁令人深思。

「5」许多无知和错误都过去了。我生命的绿树曾苍翠如水,我徜徉的脚步曾充满稚气,也漫不经心。在潮润的幼林中我挥霍着,因为我不相信春光能消逝,不相信几阵秋风就能像梳子一样,把树叶捋光。

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「6」那是多么让人难以忘怀的时光,而今终于看到它一去不复返了!我还清楚地记得,那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟,是怎样在绿草上滚向无涯的远方。我也记得那透明的欢笑,在清澈的河面上欢跳,在悠悠的白云上飘摇

「7」但从什么时候起,这一切竟被一团浓重的浊气所取代了呢?无法回想,我们生命里固有鲜活的枝杈,是怎样颓败的。如今只剩下光秃秃的躯干,孤零零地呈现着,令人伤感灰暗!

「8」我在丛林中漫步,树林也由此充满灵性,充满了爱与悲哀,美丽与死亡。在许多方面,应该承认,我们人类对自身的感悟远不及树木来得灵透。瑞士小说家赫曼·黑塞把居所前后的`每棵树都用自己亲人的名字命名,崇敬并爱戴它们。与它们低语,和它们交流,向它们倾诉。他把它们当作朋友、父兄。可见在他深邃的心灵里,有着比常人更悠远的世界,他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。

「9」落叶无声,在萧瑟的秋风里,它仍怀有最后一次奋舞的悍勇。当它伏在柔嫩的枝条上,刚刚绽开鹅黄色的初梦时,它看到的是什么呢?是浩渺的长天,还是嘈杂的市井?融融春光中,那金黄的季节怎样孕育?又是怎样,一步一步,准确而缓慢地向它移来?在它离开母体的一瞬间,是平静快乐,还是惆怅郁怀?当它完成生命中仅有的一次飞翔,坠入大地无边的怀抱,是否会溅起一次悠远的回声?它在泥土和寒雪的覆盖下,会不会再一次叩响春天的大门,进入那永远穷绝的枯荣。

「10」小心落叶。

「11」这充满善意与博爱的提醒,也许就是对人自身的一种珍视,一种期望。

「12」对于这片小小的随风飘舞的落叶,假如你投以生命的关注,一股震颤会油然而生。你会感到这片不值一提的落叶实在是你自身的写照。而它却来得比你超脱,比你奔放,比你从容,面对落叶,你的思绪会被扯向生命的极限,跨越千年,包容万里。

「13」可否?让我在岁岁的深秋里,在你生命的花园里挂出一片木牌:

「14」小心落叶。

小心落叶阅读题

1.下列对本文的理解与分析,正确的两项是:[ ]

A.第2段叙写我们日常匆忙劳碌,以致忽略了对自然的观察和感悟的生活状态,使下文小心落叶的提醒具有了现实意义。

B.第9段,作者用诗化的语言回顾了树叶的生命历程,对树叶即将离开母体,飘零枯萎,表示了深切的同情和惋惜。

C.结尾部分作者运用第二人称和拟人手法,直抒胸臆,具体细致地表明了对落叶的喜爱、对生命的追求以及对读者的期望。

D.面对落叶,作者反思了自己的生命历程,并对人生进行了深刻的思考。全文感情基调昂扬向上,赋予哲理气息和思辨色彩。

E.树叶飘落,其生命即将走到尽头,这与人生暮年相似。作者运用人人熟悉的落叶做类比,把抽象的人生思考表现的形象易懂。

2.①在第5段中,无知和错误指得是什么?「2分」___________________________________________________________________________②第8段中作者提到赫曼·黑塞用亲人的名字给树木命名的作用是什么?「3分」___________________________________________________________________________

3.①文中三次提到小心落叶,小心的含义是什么?「1分」 ②三次提到小心落叶,各自的作用是什么?请分别说明。「4分」___________________________________________________________________________

4.作者从落叶中感悟到了什么?「4分」___________________________________________________________________________

小心落叶阅读答案

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1、A E「B原文中没有深切的同情和惋惜,只有探究生命奥秘的遐想。C项喜欢应为憧憬,具体细致不和文章实际。D项全文感情基调昂扬向上不和文章实际。」

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二年级落叶阅读答案

2、「1」不岁懂月无情、不知珍惜青春。「2分」「2」说明树木是有灵性的,肯定人类从自然中获得了灵感和艺术生命,引出下文对落叶的感悟。「3分,每点1分」

3、「5分」「1」小心在这里的意思是关注思考。「1分」「2」第一次提到小心落叶借俄国诗人之口,引出对落叶的深思。「1分」第二次意在收束上文的深思,引出下文的议论抒情;第三次提到小心落叶意在收束全文,与题目及前文呼应;「1分」并表达出读者真诚的期望。「1分」

4、「4分」作者的感悟:树木有灵;时光易逝「答要珍惜青春、对逝去年华的惋惜亦可」;对生命应从容、超脱与包容。「三点各1分,语言通顺1分。」


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