学校防灾减灾宣传活动简报(学校防震减灾日宣传活动总结)

范文（通用13篇）

在日常生活或是工作学习中，简报对人们来说越来越重要，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。那么，怎么去写简报呢？以下是小编整理的，欢迎大家分享。

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为让全校师生掌握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的`系列教育活动。

一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用国旗下讲话，加强宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

三、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日”系列活动，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。

四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

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在全国“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。

积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。

大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的`基本技能。

深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。

广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。

据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

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5月12日是全国防灾减灾日。5月7日至13日为防灾减灾宣传周，为进一步增强学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。

一是通过国旗下讲话，对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。

二是举行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的.地震逃生技巧、火灾预防措施、火场应急逃生技能和火灾报警常识等知识。

三是结合学校实际，强调突发事件、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增强师生正确处理突发事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高师生自我保护意识。

四是针对厄尔尼诺现象现象严重，利用午间谈话课，对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使学生根据不同情况，采取科学的方法，增强自我保护能力。

五是开展全面的安全隐患大排查，重点查找学校灾害风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进行整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。

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为切实做好“防灾减灾日”宣传活动，提升学校整体“防灾、抗灾”能力，最大程度减轻灾害损失，在第十个国家“防灾减灾日”到来之际，xx中学进行了防震减灾系列活动。

5月7日「周一」，我校在每周的升旗仪式上,安排了以“增强防灾减灾意识,提高防灾减灾技能”为主题的国旗下讲话，并对本周防震减灾活动进行安排。

5月8日「周二」，在各班的班会课上,对学生进行了“防灾减灾”为主题的主题班会。同时在本周利用校园广播站、校园电子显示屏等多种形式对师生进行了安全知识宣传和防灾减灾知识宣传。

5月9日「周三」上午，xx中学举行了防震减灾知识讲座活动。学校特别邀请到了xx派出所王学忠所长主讲。我校组织全体师生听取了这次有意义的.讲座。

5月10日「周四」上午10时,xx中学举行了紧急疏散演练活动。演练前,学校布置了教师的具体分工及注意细节,制定了学生周全的疏散路线。随着预警信号的发出,全体学生在教师的有序指挥下,按照预定路线快速、安全地从教室门口撤出,在预先安排好的集结地集合。下午，在学校领导的组织安排下，对校园进行安全隐患排查。对学生宿舍、教学楼及食堂进行了细致周密的排查。

通过开展此次“防灾减灾日”活动，广大师生切实提高了“防灾减灾”的意识，也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力。这对保障我校全体师生的生命安全，确保校园的安全稳定，起了很大的作用。在今后的学校工作中，我校将一如既往地将安全工作做为重中之重，加强“防灾减灾”教育，为全体师生创建一个平安、和谐的校园！

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在“防震减灾”日来临之际，为进一步增强XX小学师生员工防震避险意识，掌握防震避险方法，提高自救自护能力。5月12日，XX小学开展了地质灾害防治宣传教育活动和防震减灾应急避险疏散演练。

演练措施

为确保演练有序进行，达到预期目的和效果，XX小学成立20xx年防震演练工作领导小组，负责统筹协调演练各项工作。当天上午十点，安办主任XX在全校开展防震知识宣传教育活动，就演练程序、演练要求、撤离路线、注意事项、纪律要求等方面作了详细的讲解。

演练过程

“紧急疏散”第一声信号响起，各班学生在班主任老师的指导下用书本、书包等物品保护头部，蹲下身体，选择安全的躲避区域。第二声信号响起，各班学生在教师的`指引下迅速、有序地撤离到空旷区域，直到信号声解除。

演练总结

演练结束后，安办主任XX对本次应急演练作了总结，并组织学生观看地质灾害防治宣传视频。

此次演练，增强了学生防震减灾的安全意识、自救与互救意识，使全校师生熟悉了发生突发危险事件时学校应急疏散的程序与路线，提高了学校的安全管理水平，达到了演练方案的预期效果。

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为增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、团结协作的能力，XX小学于9月26日下午午开展了防震减灾演练暨安全教育活动。

活动开始前各班主任老师在教室开展了地震逃生安全教育主题班会。

下午4时，演练警报响起，各班班主任老师指导同学们迅速紧急避险，同学们用书包或手抱头、闭眼，躲在课桌旁的'安全三角区域或墙角，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。

当安全撤离口令响起，全体师生立刻行动，从教室里按照指定逃生路线，安全有序撤离至安全区域，各班班主任清点人数，向杜校长报告。整个演练过程，各班学生临危不乱，一切都按预定的方案进行。

这次疏散演练活动给学校的全体师生做了警示，全体师生以这次紧急疏散大演练为契机，将进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，营造一个平安、和谐的校园环境！

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20xx年5月12日是我国防灾减灾日，为做好全校20xx年防灾减灾工作，5月7日至13日，党委保卫部、后勤保障部、校团委在全校范围内开展防灾减灾宣传教育活动。

宣传教育活动以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题，通过线上、线下相结合的方式，在全校范围内普及火灾、地震、洪灾等各类突发自然灾害应对的基本知识和常用技能。师生们了解了地震灾害的'相关知识和自救互救知识，提高防灾意识，掌握了遇到灾害天气时迅速逃生、自救、互救的基本方法，进一步提升了学生抵御和应对紧急突发事件的能力。累计6400余人次参与活动，有效提高广大师生防灾减灾意识和防灾减灾救灾能力。

与此同时，后勤保障部针对近期因轻轨建设施工和藉河南路城市排污管网改造，导致校园排水不畅的问题与天水市相关部门积极沟通协调，并持续组织重点部位巡查、实景演练、低洼处沙袋封堵、雨水井盖疏解防护、移动防汛泵车抢拍等现场操练，进一步提高了学校自然灾害抗御能力。

在今后的工作中，学校将持续开展安全教育活动，提高师生的安全意识，维护学校的安全稳定

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为了进一步提高全校师生教职工的火灾防范意识，普及防灭火灾的知识，使广大师生掌握简单实用的`火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，增强火灾事故发生后的逃生自救能力，彝良县职业高级技术中学x月xx日下午17:50在学生宿舍，组织学生进行消防安全应急疏散、室内消防自救演练。

下午17点50，教官下到各楼层、楼道口负责指挥，现场总指挥宣布：“消防安全应急疏散演练现在开始。”在教官的指引下，安全疏散演习正式开始。学生离开宿舍按指定路线有序撤离，学生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全区域撤离。撤离过程中，学生反应敏捷、行动迅速，撤离井然有序，安全地从危险区域撤离到宿舍楼下操场。撤离宿舍后由教官组织学生集合，清点人数强调注意事项，清点好人数后由教官给学生宣传消防安全知识。

通过消防安全疏散演练，让广大学生掌握、学会自防自救、火场逃生常识，强化了师生的安全意识与自护自救技能，进一步增强了学校消防安全管理工作。

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近日，北林区消防救援大队到绥化市第七中学开展消防安全进校园活动，增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，全方位、立体化构筑校园消防安全屏障。

活动中，北林区消防救援大队宣传人员用通俗易懂的语言讲解了常见火灾的种类、预防、火场逃生技能以及发生火灾时如何组织疏散和如何逃生自救等消防常识。工作人员还现场传授了灭火器、消火栓等消防器材的'基本常识和使用方法，并组织实操实训，提升了师生们的火灾逃生自救能力。

通过这次消防知识普及我收获颇多传授，学会了如何逃生，教会我们如何使用灭火器，在今后的学习生活中，我会把这些知识普及给我的家人。

活动结束后，北林区消防救援大队对学校的消防安全规章制度、应急灭火疏散预案、防火巡查制度等落实情况进行了详细了解，对学校教学楼、体育馆等重点部位的应急照明、疏散指示标志、灭火器等消防设施器材完好情况进行测试，确保校园环境安全良好。

下一步，北林区消防救援大队将持续开展消防安全进校园系列活动，真正将消防安全触角延伸到学校的每一个班级，全面提高广大师生的消防安全意识和抵御火灾能力，全方位筑牢校园安全防火墙。

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为进一步普及推广防灾减灾知识，增强师生防灾减灾意识，提高师生避灾自救互救技能。在5·12“防灾减灾日”来临之际，洱源县第二中学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动。全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力得到了明显提升。

20xx年5月8日8:00，洱源县第二中学校长杨虎廷以《防灾减灾从我做起》为主题，主持召开会议，拉开了活动的序幕。同时要求班主任开展好防震避险主题班会，通过一幅幅灾害的照片和一段段视频，进一步使学生认识到防灾减灾的重要性。

20xx年5月12日中午13:00，洱源县第二中学全体师生按活动计划，开展了宿舍应急避险疏散演练活动。

通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行安全教育,是学校安全教育中的常规性活动之一。此类活动的定期开展，既增强了师生防灾减灾意识，同时又使相关安全知识在活动中具化为实际经验，最大程度保障灾害发生时师生的`生命安全，确保校园安全稳定，让学生安全健康快乐的成长。

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为了增强师生防震减灾安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据学校周历工作安排，于20xx年5月13日下午组织全校师生进行了防震减灾疏散演练活动。

为了本次防震减灾疏散演练顺利进行，学校召开了专题防震减灾疏散演练活动会议，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。

下午16时50分演练信号一发出，全体教师迅速到达指定位置，学生则按要求抱住头颈部，蹲在课桌底下，进行第一次紧急避险。

疏散时，学生们能听从老师指挥，弯腰、护头，有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。疏散完毕，各班立即检查班级人数，确保所有学生到达安全地带。

学生们从教室撤离到操场只用了51秒，整个演练过程组织有序，撤离迅速，紧张而不慌乱，达到了预期目标。

最后，教务主任王东进行了总结，她说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的'基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力，也希望同学们把演练经验分享给自己的家人。

本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。

学校防灾减灾宣传活动简报 12

为增强师生安全防范的意识，提高师生遭遇紧急突发事件的应急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，组织全校师生进行地震消防应急演练。

在演练前，我校已制定了详细的演练计划和周全的疏散撤离线路，对教职工进行了明确的分工，各班班主任也利用班会课给同学们提前讲解了地震的.危害以及如何逃生的相关知识。

随着警报声的响起，地震应急疏散演练活动正式拉开帷幕。同学们在听到警报后立刻寻找”安全三角区“，身体蹲下、双手护头，进行躲避。

学校各处组织活动的老师指挥学生紧急避险，在老师们的带领下，同学们弯腰护头，沉着冷静，迅速且有序地按照指定线路撤离到广场上。

随后，各班安全员立即清点人数并上报，以确保所有学生无一疏漏都到达广场。

消防安全演练

全体同学聚精会神地聆听消防员对相关消防安全知识的科普，学习了灭火器的正确使用方法，并邀请每个班的同学现场体验使用灭火器灭火。

安全无小事

虽然演练结束了，但是安全工作永远都不会结束。本次地震消防应急演练活动的开展进一步强化了我校全体师生的安全防范意识，大大增强了师生对突发事件的应对能力，让师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切实加强了学校的安全教育工作，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。为营造平安、和谐的校园环境奠定了坚实的基础，推动形成了人人重视、人人宣传消防安全的良好氛围。

学校防灾减灾宣传活动简报 13

20XX年5月12日是“防灾减灾日”，为加强校园安全管理，增强学校师生在地震灾害等危机情况下正确处理突发事件能力，提高师生的安全和自我保护意识。东洲小学围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”这一主题开展了系列教育活动。

学校利用国旗下讲话、黑板报、班级文化墙等宣传阵地向学生宣传防灾减灾知识。组织学生观看有关防灾减灾的宣传视频，并通过微信班级群等平台向家长宣传相关知识，旨在联合家校，共同参与“防灾减灾”活动，为学生健康安全成长保驾护航。

5月12日，东洲小学组织全体师生开展了防震减灾逃生演练活动。随着警报响起，全校师生迅速从凳子上站起来，然后双手抱头蹲在课桌下面，进行地震躲避，在撤离指令发出后迅速按照指定逃生路线疏散，到达指定地点集合。整个演习过程，大家沉着冷静，认真听从老师的指令，安静有序地撤离。此次200多名师生参与了演练，在短时间内均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

演练结束后，校长谢之平对此次演练作了总结，同时就防震减灾小知识进行了宣讲，他强调：学会逃生是一项基本技能。自然灾害不可避免，当灾害来临时，保持清醒头脑，学会逃生，学会自救，尽最大程度减少人员伤亡。

这次演练，既是一次切实的生命安全教育，又提高了学生逃生避险的.技能；进一步增强了师生们的安全意识和自救能力，也为做好学校安全工作，创造良好的校园安全教育环境奠定了基础。