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演讲比赛方案(演讲比赛报名表)

发布时间:2024-08-08 09:24:40  来源:互联网     背景:

范文汇编6篇

为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1

为牢固树立安全发展观念,弘扬公司安全文化,全面推进安全文化建设,结合xx年安全生产月主题,强化安全基础,全面落实安全生产主体责任,公司计划开展以“责任”为主题的演讲比赛,以提升全员安全意识。具体要求如下:

一、活动主题

全面落实公司安全生产主体“责任”。

二、活动时间

初赛:xx年5月15日,选取前20名以参加复赛。

复赛:xx年6月10日,决出比赛名次。

三、奖项设置

一等奖:一名,奖金20xx元;

二等奖:二名,奖金1500元;

三等奖:三名,奖金1000元;

优胜奖:14名,奖金200元「初赛选取的前20名」;

参与奖:所有参赛选手及评委均有纪念品一个。

  四、活动地点

公司二楼会议室

五、活动对象

公司全体员工,公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。

六、活动流程

「一」第一阶段:报名阶段

所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。

「二」第二阶段:初赛阶段

时间:5月15日。

地点:公司二楼会议室。

评委:公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果:评选出前20名优胜人员进入决赛。

要求:选手脱稿演讲,着工装。

「三」第三阶段:决赛阶段

时间:6月10日。

地点:会议室。

评委:公司高层2名,公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果:评选出选手名次。

要求:选手脱稿演讲,着工装。

「四」第四阶段:总结阶段

对活动进行全方位分析、报道,将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏,加深员工对于责任的理解,使全员明确安全责任,进而推动安全发展,提升公司安全管理水平。

七、比赛规则

1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;

2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右,不超过6分钟,演讲满6分钟时由计时员提示,选手中止演讲;

3、比赛由评委现场打分,但不当场亮分,选手演讲结束后,由计分人员统计选手的得分,并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布;

4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则,按照评分标准进行打分;

5、比赛采取100分制,选手演讲结束后,由评委按照评分标准打分,计分人员去掉一个最高分和一个最低分后,统计出的平均分「保留小数点后2位」,即为该选手的.最后得分。

篇2

为了引导七年级学生树立正确的荣辱观,加强学生的思想道德建设,提高学生的思想道德素质,把学生的“感恩教育”进一步推向深入,七年级部特开展本次演讲比赛。

一、 活动主题:

感动我身边的人或事

二、活动要求:

1、演讲比赛的题目由参赛选手自拟,内容须以身边的人或事为例,要求有故事性,切忌空泛。

2、比赛规程

(1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目理开始。

(2)演讲控制在4分钟以内,当演讲进行到3分30秒时,工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时,选手应立即终止演讲。

(3)每位选手演讲结束时,均以“我的演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场。

3、评分标准

①内容:紧扣主题,结合实际,突出亮点,立意新颖,文字优美「3分」②表达:自信投入,表述清楚,语言流畅,脱稿演讲,可配以适当的背景音乐「3分」

③情绪:热情洋溢,声情并茂,感染力强,配以适当的肢体语言「2分」④仪容:服装整洁,仪表端庄,台风自然大方「1分」

⑤时间:严格控制在4分钟之间 「1分」

⑥去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。

4、参加活动面向七年级全体学生,每班先做好班内选拔赛,推荐1名选手参加年级部比赛,要求脱稿演讲,比赛顺序抽签确定。

5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于 4月3日 (周三)前交年级部。

三、奖项设置:

总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。

四、比赛时间:

20xx年4月7日 星期日下午第八、九节课。

五、比赛地点:

学术报告厅

六、人员安排:

主持:石芸萱

评委:李翠萍 刘 丽努尔阿达力吐尔逊娜依

关静娜薛海月张苏娟

成绩统计:陈春燕 杨亚楠 王燕

音 响:马小梅

照 像:马小梅

组织与协调:马小梅

篇3

目的:为了营造英语学习气氛,提高我院学生的英语应用水平,促进大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举办英语演讲比赛。

比赛时间:初赛:待定

决赛:待定

比赛地点:待定

比赛流程:

初赛:1、命题演讲:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

2、回答问题:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题,答题时间为2分钟。

决赛:1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个准备,选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。

总分及其分布

1、 总分:100分

2、 命题演讲占70%,回答问题占30%。

评分标准:另附

奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。

报名方式:把名字上报到各班学委,再由学委统一报到学习部。

宣传工作:

前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相关的情况。

后期宣传:把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏,以致鼓励。

篇4

 一、即兴演讲题目

1.王媛媛,我们的骄傲

2.爱与责任同行

3.困境赐予我前行的力量

4.我是师院人,我骄傲

5.天道酬勤

6.用爱托起明天的太阳

7.新时代的大学生形象

8.成功并不像你想象的那么难

9.让青春在奉献中闪光

10.生命为理想而燃烧

11.无愧的称号,无悔的选择

12.有理想、有志气、有作为

13.“文明六个一”,我是先行者

14.志愿服务,我光荣

15.规划:成才的重要意义

16.快乐学习我做主

二、参赛对象及名额

1.参赛对象:20xx级各班(每个同学都必须参加选拔)

2.参赛名额:每班推荐4名学生作为参赛预备选手。5月21日由老师带队参加校级比赛。演讲稿评选(见选拔方式)。

  三、选拔方式

1.题目安排:(1)班和(2)班是1—8,(3)班和(4)班是9—16.

2.本次比赛有演讲和稿件的评比。演讲每班推选4人,稿件每班先评选出10篇(一评),再由我系老师在40篇演讲稿中评出20篇(二评)。

3.以班为单位,具体(比赛进行时间、怎样比赛)由各班班委按自己班的时间进行安排。

4.评委:每班比赛时须有本班人、系上老师、其余三个班级的班委(两位)当评委。比赛时间提前通知各班,如果当一个班比赛时其他班级有课的,团总支将会给去当评委的班干出公函。

5.交名单时间:20xx年4月23日。(1)班交给于佳元,(2)班交给何冰,(3)班交给方中静,(4)班交给焦学金。

  四、比赛要求

1.演讲内容须围绕演讲主题。

2.演讲时间限5—8分钟。

3.脱稿演讲。

  五.评分细则

(一)演讲比赛采用10分制「精确到小数点后3位」计分。

1.演讲内容(2分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上,有真情实感;

2.演讲技巧(5分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,能灵活运用语速、语调、手势等。

3.形象风度(2分):要求衣着得体,举止大方,表情自然;

4.综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

(二)演讲稿评选细则

1.紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上。

2.文采好、有气势、有情感。

六、奖项设置

1.本次活动设系级(演讲和演讲稿)一等奖二名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖若干名。

2.获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

为确保活动质量,请各班在接到通知后,认真做好选拔工作。

如有不清楚的地方请咨询18798125280

  注

1.每个同学的成绩(演讲和演讲稿)都需要有记录。

2.评委在评分时要在评分单右下角签名。

3.每班的评分单须保存(5月21日之前)好。

  附件:

政经系20xx级学生即兴演讲比赛记分表

年 月 日

篇5

  一、指导思想:

为营造浓郁的校园文化氛围,强化对学生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌,检阅我校学生良好的综合素质,为语文第二课堂搭建更为广阔的平台,特举办迎20xx年元旦演讲比赛,主题为“放飞青春梦想,我的舞台我做主”“生命——永恒的乐章”,中学迎元旦。

  二、领导小组:

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

三、时间、地点、参赛选手:

时间为20xx年11月22日星期一下午第七、八节活动课(高一);11月29日星期一下午第七、八节课(高二)

地点为科学宫三楼会议室,规划方案《中学迎元旦》。

参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手,原则上每班一名,高一25人,高二24人。

电教中心届时组织现场直播,高一、二年级学生收看。

数学五年级工作总结

三、评委、统分员、联络员:

组织协调:xx

高一年级评委:xx

高二年级评委:xx

统分:xx(高二);xx(高一)

主持人:由学生会分年级分别推荐两至三人。

四、奖励:

分年级奖励:一等奖:3人;二等奖:7人;三等奖:9人。

奖品由学校提供,获得一、二、三等奖的班级,其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播,分年级收看。

五、评分细则:

1、

总分为10分,精确到0、1分。

2、

内容充实,紧扣主题,思路清晰,感情真挚充沛,语言流畅,计5分。

3、

视角新颖,观点独到,思维深刻,激情昂扬,计1分。

4、

普通话流畅,必须脱稿,节奏把握好,计1分。

5、

有气势,有起伏,有高潮,有感染力,计1分。

6、

互动效果好,现场气氛热烈,计1分。

7、

有恰当的手势、肢体语言,演讲时间不能超过5分钟。

8、

演讲比赛方案高中

衣着整洁,精神振奋,神情大方,举止自然,有当代中学生的风貌和朝气,计1分。

9、

计分时,去得最高分和最低分,其他评委的总分之和即为该选手最后得分。

六、其他事宜:

未尽事宜,容后解释。抽签事项,另行通知。

演讲比赛方案 篇6

一、 演讲 活动内容及安排

1.比赛规则:各参赛选手按照抽签的顺序进行。

2.稿件要求:必须要以“我爱我家”为主题演讲。

3.评分要求:比赛采取10分制进行评分,相关分值如下:

「1」.内容要求范围内,且新颖独特,有号召力,感染力。(2分)

「2」.语句通顺,吐字清晰,表达流畅,感情表现充分。(2分)

「3」.表情自然,肢体语言丰富。(2分)

「4」 .台下反映较好,演讲时间在5分钟内。(2分)

「5」 .衣着得体,精神面貌良好。(2分)

4.评分规则:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其它评分的平均分为选手的最终得分。

注:各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲遵守全场纪律,不起哄不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、比赛流程

1.抽签决定比赛顺序。

2.评委,选手和观众就座,主持人致开幕词并介绍到席评委。

3.演讲比赛开始,期间穿插支持人公布选手得分情况。

4.最后评委点评。

三、赛前准备

1.邀请院学生工处各 领导 ,学生会主席,副主席和各部长担任本次比赛评委。

2.提前借好教室,确定即席演讲题目并做好标签。

3.提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具,水等。

4.做好分工,明确分配任务责任到人。

四、奖项设置

一等奖:1个 二等奖2个

三等奖:3个 优秀奖:若干个


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